Գաղափարական պատրաստության դասընթաց
"Մարտական Եղբայրության" դասընթաց
![Գաղափարական դասընթացներ 9 դասից՝ «Մարտական եղբայրության» անդամներ Հրանտ Տեր-Աբրահամյանի և Ավետիս Ավետիսյանի կողմից](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/miabanutyun-84e26.appspot.com/o/images%2Fvo1i2_idea_1536x1536.webp?alt=media&token=e4ba5c0a-168d-4596-b26f-6f8491259848)
Գաղափարական դասընթացների տեսագրությունները կարող էք դիտել մեր յութուբյան ալիքում ստորև՝
Ներածական դաս:
Հայաստանում իրավիճակի գնահատական ու ելքը Պատերազմը չի ավարտվել, շարունակվում է:
Պատերազմի էությունը՝անկախության պայքար:
Հոգեբանությունը՝ խեղճ զոհ չենք, այլ պայքարողներ:
Ելքի քարտեզը՝ կազմակերպված ժողովորդական շարժում, անկախության կառուցում, ազգային հեղափոխություն:
Վերջին կայազորի գաղափարը: Պարտքի զգացողությունը, հավատարմությունը, ասպետականությունը
Երկրորդ դաս: Ինքնիշխանությունը
Սուվերենության բացարձակությունը: Դրա կախված չլինելն արտաքին միջավայրից ու օրենքներից, այլ բացարձակապես սեփական կամքից որոշումից: Հենքը սեփական ուժերին:
Սուվերենության եվրոպական սահմանումները և հայերեն իշխանություն բառի բուն, հին իմաստը՝ դրանց համընկումը:
Ինքնիշխան որոշումների պատմական օրինակներ՝ Նժդեհ, Քեմալ, և այլն:
Ինքնիշխանությունը և պայքարը: Առանց պայքարի ինքնիշխանություն չի լինում:
Երրորդ դաս: Անկախությունը
Ինքնիշխանություն և անկախություն՝ մոտ, բայց տարբեր հասկացություններ:
Քաղաքական անկախությունն ազգերի լիարժեք գոյության կերպ և անվտանգության միակ երաշխիք: Անկախություն անվտանգության դիմաց թեզի կեղծիքը:
Անկախության կառուցումը՝ սահմանադրություն, ազգային ինստիտուտներ, միջազգային հարաբերություններ, տարածք և ժողովրդագրություն: Անկախությունը, արդարությունը և ազատությունը:
Չորրորդ դաս: Ազգային սկզբունքը
Մարդկության պատմությունը ազգերի պատմություն է: Ազգերը բնական բազմազանության օրենքի դրսևորումն են: Ազգերը պատմական անհատականություններ են:
Կայսրությունների պայքարն ազգային սկզբունքի դեմ: Ազգերի պայքարը հանուն ինքնիշխանության:
Ազգերի սկզբունքն առաջադիմության սկզբունք է՝ զարգացումը տեղի է ունենում բազմազանությամբ:
Հիգերորդ դաս: Հայաստան
Հայաստանը՝ երկիր, քաղաքակրթություն, ինքնություն: Ինչի՞ համար արժի լինել հայ և սիրել Հայաստանը:
Հայաստանի Հանրապետություն՝ ինչի՞ համար ևս մեկ անկախ պետություն մոտ 200 այլ պետությունների մեջ: Ի՞նչ ենք իրականում հռչակել անկախության հռչակմամբ:
Ի՞նչ նպատակներ ունի ՀՀ-ն, և ինչ ապագա պետք է ձգտենք կառուցել՝ ելնելով օբյեկտիվ տվյալներից և սուբյեկտիվ ձգտումից:
Վեցրերոդ դաս: Պայքար և դիմադրություն
Ի՞նչ են պայքարն ու դիմադրությունը: Դրանց համատիեզերական օրինաչափությունը, և ստեղծագործ բնույթը:
Որևէ երևույթի արժեքն ապացուցվում է պայքարով ու պայքարողունակությամբ: Ուժի գեղեցկությունը:
Պայքարի օրինաչափությունները և տրամաբանությունը՝ տարբեր կենցաղային տրամաբանությունից: Հավելյալ ուժի ստեղծման օրենքը:
Յոթերորդ դաս: Արիություն և քաջություն
Քաջություն բառի բուն, ստուգաբանական իմաստը: Քաջը և արին բարոյականն է:
Քաջությունը և բանականությունն՝ քաջ գիտակցություն: Վախն անջատում է բանականությունը: Քաջն իրատեսն է ու բանականը:
Քաջությունը, համարձակությունն ու ինքնիշխանությունը՝ իշխել բայի հին իմաստը՝ համարձակվել:
Ինչո՞ւ են հաղթում քաջերը: Քաջությունն ու պայքարի տրամաբանությունը:
Ութերորդ դաս: Ժողովրդականություն, հեղափոխություն
Հայկական քաղաքական ավանդույթը՝ ազգային-դեմոկրատական:
Ժողովրդական պայքարը փոքր ազգերի զենքը: Կազմակերպված ժողովրդական պայքարն անհաղթելի է:
Ժողովուրդն ու առաջնորդող ուժը/ուժերը: Ներկայացուցչական ժողովորդավարության թերիները, և անմիջական ժողովորդավարության տարրերի անհրաժեշտությունը:
Ժողովորդականությունն ու հեղափոխությունը: Ի՞նչ է իրական հեղափոխությունը՝ ստեղծագործություն, կառուցում, վերածնունդ:
Ագգային հեղափոխություն՝ ի՞նչ բան է:
Իններորդ դաս: Ամփոփում
Ելքի ծրագիր Հայաստանի համար:
Դրա հոգեբանական հիմքը՝ քաջություն, արիություն, պայքար
Կամային հիմքը՝ մեծ նպատակներ, իդեալներ և տեսլական
Վերլուծական հիմքը՝ իրավիճակի ճիշտ գնահատականը և ճիշտ հարցերը
Քաղաքական հիմքը՝ անկախության կառուցում և անկախության պայքար
Մարտավարական հիմքը՝ համախմբում և պայքար